Reflexões sobre as implicações para o ensino de Português: NORMA LINGUÍSTICA, USO DA LINGUAGEM E VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS
Como pensar e contribuir para a vida do professor de Língua Portuguesa quando o assunto é: as implicações para o ensino de Português: NORMA LINGUÍSTICA, USO DA LINGUAGEM E VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS Entender as relações entre norma, uso e variação linguística (Bagno, 2007) consiste em incluir no ensino de Língua Portuguesa uma abordagem contextualizada e inclusiva da diversidade linguística. O objetivo desta dissertação é apresentar as implicações para o ensino de Língua Portuguesa das relações entre norma, uso e variação linguística, para ensino interativo e integrado visando uma educação linguística presente no contexto sociocultural do estudante de Letras, que assumirá a sala de aula na Educação Básica, e para isso precisa se preparar bem durante o curso superior. Na relação entre norma, uso e variação linguística perpassa padrões formais que muitas vezes são associados ao prestígio social e cultural. No entanto, reconhecer que a norma não deve ser ensinada e não pode ser aprendida co